Hidrógeno. "modelo que cambio la ciencia"
HIDRÓGENO
“modelo que cambió la ciencia”
Propósito educativo
Esta actividad tiene como propósito la comprensión del modelo atómico actual y como evolucionó a través de los años, relacionando los principales científicos involucrados.
Recurso educativo
Esta actividad esta soportada en el uso de una infografia titulada "HIDRÓGENO, modelo que cambió la ciencia", la cual presenta una linea de tiempo con el desarrollo de los modelos atómicos, clásico y cuántico. Se presentan los modelos, algunos experimentos y los científicos más destacados en el desarrollo del modelo. La infografia se encuentra disponible haciendo clic aquí.
Procedimiento
Con base en la infografía, investigue los nombres de otros científicos que también colaboraron de forma directa o indirecta para la estructuración del modelo atómico propuesto en cada fecha.
El estudiante deberá hacer un collage con imágenes, nombres, ecuaciones, fechas y eventos históricos relevantes acerca del desarrollo del modelo atómico actual. El collage deberá estar acompañado de un escrito de presentación breve, que argumente su trabajo y mencione su importancia para la Química, las ciencias y el hombre.
El estudiante deberá tomar una imagen del producto obtenido: collage y el texto de presentación, y subirlos a la plataforma de moodle en la Unidad 4 del curso referente al modelo atómico, la cual estará activa a partir del día de hoy y durante una semana para todos los estudiantes, disponible haciendo clic aquí
Evaluación
Los criterios de evaluación se consignan en la tabla que se presenta a continuación
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Elemento a evaluar |
Descripción (valor) |
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Título |
Frase clara que contextualiza el contenido. (5 %) |
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Texto de presentación |
Realización de un escrito claro y bien redactado que no sea superior a una página, con introducción, descripción y bibliografía, donde argumente haciendo la presentación del collage. De la presentación son: encabezado (título, lugar, autor y fecha), texto en letra Times New Roman (12) con interlineado 1,5 (30%) |
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Bibliografía |
El estudiante usa información revisada y presenta la bibliografía, según las normas ICONTEC. (10%) |
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Presentación |
Se debe hacer un collage en una hoja tamaño un octavo, con fotos, ecuaciones, nombres y hechos históricos relacionados con el modelo atómico y el cambio de pensamiento que se dio a nivel científico. Las imágenes del collage y del texto de presentación deberán ser subidas a la plataforma virtual del curso de moodle, disponible haciendo clic aqui. (50%) |
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Tipo de trabajo |
La actividad se realizará de forma individual, cualquier trabajo con párrafos iguales será sancionado según disposiciones del estatuto estudiantil. |
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Tiempo de entrega |
Los estudiantes tendrán una semana para analizar la información y hacer la entrega del texto de presentación y el collage. (5%) |
Contacto
Durante la actividad los estudiantes podrán contactar al profesor para resolver dudas o solicitar sugerencias enviándolas al correo electrónico agarciar@uniquindio.edu.co