Cambio Climático

Taller Medidas de Adaptación y Mitigación al Cambio Climático 


Propósito Educativo

Cada grupo de estudiantes (4) debe identificar y  proponer  diferentes  medidas de adaptación o mitigación al  cambio climático en las Áreas Protegidas y Reservas Naturales de la Sociedad Civil del Departamento del Quindío, de acuerdo a las condiciones y características de cada una de ellas.


Recursos Educativos de la Actividad

Los Estudiantes pueden usar los siguientes recursos educativos:

  • Infografía"Cambio Climático"
  • Documento "Acercarnos al clima para entender el Cambio de Climático" (Asociación de Desarrollo Comunitario en el Quindío. ADECOQUIN, Corporación Autónoma Regional del Quindío 2010. 39 p)
  • Documento Implementación de Estrategias de Adaptación para enfrentar el Cambio Climático en la Unidad Productiva Agropecuaria (SENA y Sociedad de Agricultores  de Colombia)
  • Documentos diagnósticos de las áreas protegidas y reservas naturales de la sociedad civil (caracterizaciones biofísicas y socioeconómicas) en el departamento del Quindío.

Los documentos pueden ser consultados en el centro de documentación de la Corporación Autónoma Regional del Quindío, Fundación Las Mellizas, SENA o serán entregados por el docente.

Procedimiento y Producto a entregar

Los estudiantes deben realizar las lecturas recomendadas con el fin de comprender y conocer el fenómeno del cambio climático, sus causas, consecuencias y las posibles medidas de adaptación y mitigación para enfrentarlo.

Se debe hacer una lectura y análisis de los diagnósticos y caracterizaciones de las áreas protegidas y las reservas naturales de la sociedad civil  asignadas a cada grupo, con el fin de reconocer la problemática y necesidades de las áreas.

Cada grupo debe elaborar un trabajo escrito con la respectiva sustentación (presentación oral), donde se presente el estado actual del área protegida o la reserva natural y las medidas de adaptación o mitigación propuestas (diseños,planos. actividades a realizar, temáticas a desarrollar, áreas)

Los elementos que se evaluarán del trabajo presentado (escrito y oral) serán:

  1. Conocimiento del área protegida o reserva natural de la sociedad civil
  2. Coherencia  entre las medidas de adaptación o mitigación propuestas y la problemática identificada en cada área.
  3. Nivel de profundización medidas de las medidas de adaptación o mitigación propuestas
  4. Presentación de los trabajos (redacción, gramática, presentación oral)


Duración de la Actividad

Plazo: veinte (20) días

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