Cápsula Cultural ¿Sabías qué? de las culturas clásicas


Objetivo

El objetivo de esta actividad es que de una forma creativa los alumnos utilicen el conocimiento adquirido en la materia de Interpretación artística y literaria, para la realización de una cápsula cultural en video.

Al aplicar dichos conocimientos en un análisis y juicio críticos, el aprendizaje de las culturas Clásicas se vuelve significativo para los estudiantes que cursan la materia.

Con esta actividad los estudiantes fortalecen las competencias de investigación, de uso de recursos tecnológicos para fomentar el aprendizaje de una manera ética y de exposición de posturas ante temas de arte de diferentes contextos.

Descripción General

 Organizados en equipo los estudiantes realizarán una capsula cultural titulada “¿Sabías qué..? “ en donde realizaran una comparación de la transición que tuvo lugar de la cultura griega a la cultura romana, en donde utilizarán los conocimientos adquiridos en la materia a través de un análisis y juicio crítico.

La producción digital tendrá una duración de  60 segundos de contenido informativo, aparte contará el tiempo para incluir la presentación y los créditos correspondientes.

 Los alumnos llevarán a cabo todo el proceso creativo que lleva consigo una producción visual de esta categoría.

El tema que abordarán deberá estar relacionado con cualquiera de las clasificaciones del arte: Arquitectura, Literatura, Pintura, Escultura, entre otros.

Instrucciones

Equipos:

1.         El número de integrantes del equipo será de 3 como mínimo y 4 como máximo.

2.         Todos los integrantes de equipo deberán trabajar en la producción. Cada integrante deberá tener uno o más roles asignados, atendiendo a las habilidades que cada uno considere como sus fortalezas, algunos de los roles son: 

Edición fotográfica, edición de vídeo, locución, edición de audio, investigación, redacción, entre otros.

Desarrollo de la actividad:

1.      Se elegirá la clasificación de arte que se investigará.

2.      Se realizará el trabajo de investigación y selección de imágenes de las dos culturas que se presentarán en la capsula.

3.      Se deben guardar todas las referencias de consulta de información, música e imágenes utilizadas para hacer su respectiva referencia en formato APA.

4.      Se construirá el guión de la cápsula.

5.      Se realizará la producción de la capsula cultural y se editara final en formato MP4. Los estudiantes deben asegurarse de que el video este correctamente en este formato, ya que no se aceptará ningún otro.

 Características del capsula:

1.      Duración: 60 segundos como mínimo y un máximo de 65 segundos.

2.      Créditos iniciales y finales de 3 y 4 segundos respectivamente.

3.      Dimensiones: 1280 x 720.

4.      Formato: MP4

 Presentación y créditos de la cápsula:

1.      Duración: 3 segundos

2.      Titulo ¿’Sabías qué…? Y nombre de la cápsula, por ejemplo: Evolución del Tholos de la arquitectura griega a la arquitectura romana.

3.      Nombres y roles de todos los participantes.

 Títulos finales:

1.      Duración: 4 segundos.

2.      Toda la información, imágenes y audio deben ser referenciados en formato APA en los créditos del video final, con el título: Fuentes de consulta:

Recursos

•     Conocimientos adquiridos en las actividades de la materia, correspondiente a las culturas griega y romana. Comparación de algunos de los periodos clásicos; Grecia: Arcaico, Clásico y Helenístico, y de Roma: Monárquico, Republica e Imperio.

•     Conocimiento adquirido de programas de edición digital de imagen, audio y vídeo de las materias de creatividad y/o expresión digital.

Políticas de entrega

Entrega de la actividad: En un documento word:

1.      Designación de roles de cada estudiante.

2.      Material de Información consultada, tanto texto como imagen.

3.      Lista de referencias en formato APA

4.      Ficha técnica de audio.

5.      Antes de la entrega, cada equipo debe verificar que la cápsula haya sido grabada correctamente y se pueda leer en cualquier computadora.

6.      Se entregará todo el material por SafeAssignment de Blackcboard,

7.      Exposición 

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