Actividad 5. Jesus Ramirez Sanchez
Actividad 5. Conclusión y proyección.
Ing. José de Jesús Ramírez Sánchez, Instituto Tecnológico superior de Zapopan. México.
En los institutos tecnológicos, no se conoce ni se utiliza los REA, esa iniciativa es importante ya que algunos materiales para ciertas materias son escasos y algunos no de muy buena calidad. El desarrollo e implementación de REA puede mejorar los Enfoques pedagógicos para OER, incluidos los aspectos de enseñanza y aprendizaje y enlaces con el aprendizaje social, aprendizaje constructivo entre pares (Agenda Regional). Lograr una red de colaboración latinoamericana en diversas áreas del conocimiento, con el afán de mejorar la calidad de la enseñanza y la formación en habilidades y conocimientos pertinentes en los alumnos de las diversas Universidades a través de trabajos de gran calidad en diversos repositorios, procurando una sinergia entre los recursos tecnológicos de cada institución (Soluciones tecnológicas para REA, incluidas tecnologías clave, estándares, especificaciones es decir, metadatos, publicación, consulta e infraestructura, AR). Inclusive puede generarse un cluster de conocimiento que proveería de información a todos los alumnos que la consulten (Modelos colaborativos para REA entre Instituciones, AR).
La generación de REA puede potenciar el trabajo con los alumnos, a través de materiales desarrollados por los profesores de las instituciones, con visiones enriquecedoras de los temas.
Considero que la visión d este proyecto, debe ser educación donde el conocimiento este al alcance de todos los alumnos, con calidad y claridad en los contenidos, vasto en ejercicios y ejemplos que sean aplicables a la realidad y que apoyen en la solución de problemas, así como generar nuevos conocimientos.
Dentro de los grandes desafíos esta el desarrollar un trabajo de gran calidad y compartirlo sin una remuneración económica por ello, lo que implica, cambiar el paradigma que se tiene sobre la elaboración de material didáctico y que esté disponible en las universidades e institutos, públicos y privados, sin duda requerirá gran trabajo colaborativo.
Dentro de las limitaciones esta la facilidad y acceso al uso de internet, contar con equipo e infraestructura suficiente y pertinente para el uso de REA.
Al conocer el
movimiento educativo abierto y el uso de REA, genera un compromiso para
promover esta iniciativa, desde la perspectiva de elaborar materiales de buena calidad y de ponerlos al alcance de los
alumnos; en las instituciones publicas, la limitante económica, impide que la
gran mayoría de alumnos, adquiera libros o materiales didácticos asi como equipo de computo. El instituto, puede generar
el material y ponerlo a disposición de
la comunidad estudiantil en los laboratorios
con que se cuenta. En el ITSZ contamos con un área de computo común con 150
computadoras, además de las que stan en los diferentes laboratorios (alrededor
de 200 equipos mas)
Siendo una de las partes mas sustanciales del proceso de promoción de REA, el darlo a conocer a las autoridades académicas, sus ventajas y limitaciones así como también a la academia de profesores y a los representantes de los alumnos, resaltar las ventajas de su uso y difusión y el libre acceso desde el mismo instituto.
- Para 2014 pretendo realizar una capacitación con los profesores de la academia para que conozcan diversas herramientas de desarrollo de material didáctico y de los REA.
- Seguido realizar juntas de seguimiento con la academia, para desarrollar material de prueba durante el ciclo Febrero-julio 2014
- Revisar los beneficios o limitaciones encontrados en julio 2014 y
- Mejorar el diseño y uso de REA a partir de agosto 2014 en aquellas materias donde se obtuvo mejores resultados con la implementación.
A manera de prueba como repositorio, se creara un espacio den google drive o en dropbox, donde se colocara el material y los alumnos podrán consultarlo, en este ciclo se implemento esta practica con buenos resultados, solo que el material fue desarrollado por otras instancias diferentes al ITSZ, incluso se utilizo material de cursos a los que pude participar sobre el simulador.
En el estado de Jalisco México hay 14 institutos y en el país 261, una vez que se validen los beneficios con el uso de REA, se puede invitar a los institutos del Estado a participar en el proyecto, el cual involucraria al menos a 14 profesores (uno de cada instituto) en el desarrollo de los materiales.
Es una gran iniciativa, una buena propuesta, solo falta sistematizar su implementación para asegurar buenos resultados.