Open Education
Ce este Open Education? Platforme
Educatia deschisa: educatie non-traditionala bazata pe distribuirea gratuita in context educational prin mijloace tehnologice avansate de resurse pentru diverse contexte [1].
- Resurse + instrumente + practici
- care folosesc un mediu de distribuire deschisa (open sharing)
- in vederea imbunatatirii accesului la educatie si a eficientei educatiei peste tot in lume
Invatarea este colaborativa, mai sociala, mai informata, nu mai este determinata exclusiv de profesori si experti
Educatia este centratata pe student
- Studentul isi controleaza singur experienta educationala, devine mai auto-determinat, mai auto-organizant
- Studentii comunica, noteaza, inregistreaza, dezbat probleme reale sau cazuri specifice [2, 4]
Profesorul ghideaza experienta de invatare a studentilor, nu cara dupa el continut informational. Profesorul nu mai transfera cunostinte, ci ajuta studentii sa-si valideze experienta invatarii => resurse in sprijinul nevoilor particulare ale celor care invata.
- Acces gratuit
- Scop necomercial
Licente (digitale pentru resurse) Creative Commons/
*) Deschideti link-urile in fila noua!
Ce se poate distribui gratuit [1]:
- Experienta, tutorat
- Cunostinte, continuturi de curs
- Calificari, competente
- Aplicatii software
- Idei, viziuni, propuneri de strategii
- Colaborari cu alte scoli
Cel mai fascinant eveniment educational cu consecinte indepartate in timp.
Scurt istoric. Valuri ale tehnologiei. WebCT
Exemplul 1: un grup de studenti care documenteaza si inregistreaza audio-video dezvoltarea unei aplicatii informatice complexe, pentru studentii anilor urmatori.
Exemplul 2: construirea hartii de vizitare si evaluare a unui sit arheologic de catre profesori, plus comentarii, inregistrari video etc.
Alte exemple: Life in Forest, evaluarea unei galerii de arta, prezentarea dialectelor unei limbi straine prin inregistrari live, joc de roluri in discipline medicale [2].
Platforme de educatie deschisa
Exemplu:
Rolul tehnologiei. Web 2.0
Web: fiecare poate invata orice de la oricine oricand
Web 2.0 – “sharing”, colaborare online
Web 2.0 = Web 1.0 + elemente sociale, participative, cu tehnologii avansate
Instrumente Web 2.0 [1, 2, JISC 2009]:
- Media sharing, podcast: YouTube, UStream, Flickr, Picasa, Google Video, Podomatic, Wikimedia Commons, WikiQuotes, Internet Archive, Scribd
- Blogging: Twitter, Blogger.com, Technorati
- Social communities, social networking: MySpace, Facebook, LinkedIn, XING, Elgg, Second Life, Google+
- Wikis: Wikipedia, Moodle, Wikispaces
- Collaborative editing tools: Slideshare.com, Google Docs & Spreadsheets, Gliffy, Picasa , Calligra
- Conversing (1-1, 1-m)
- Virtual worlds, online gaming: Second Life
- Social bookmarking: del.icio.us, diigo
- Syndication: protocoalele RSS, Atom
- Trading: e-Bay
Exemple de utilizari educationale
OER, OCW, MOOC
OER (Open Educational Resources)
OER sunt resurse educationale disponibile gratuit, unde accentul este pus pe licenta de tip “open” pentru copiere, editare, remixare, distribuire si utilizare pentru a se construi pe baza lor.
Un OER poate fi un bun digital simplu (ex. text, fisier audio) sau o resursa complexa care incorporeaza obiecte multimedia.
- OCW (open courseware), open learning resources, open teaching learning resources
- Open learning, open content, open textbooks
Instructorii pot da acces la cursuri, programe, teste, fisiere media, insa nu vor revizui sau nota temele studentilor [1].
Consortii, colectii de resurse OER/OCW
China Open Resources for Education(CORE)
- Cum aleg cea
mai potrivita resursa?
- Sisteme de evaluare si clasificare a resurselor OER [4,5]
MOOC (MASSIVE ONLINE OPEN COURSES)
Un sistem deschis, gratuit, de tutorat cu participare larga sau foarte larga, care ofera posibilitatea interactiunii (sincrone sau asincrone) student-student sau student-profesor.
- Un tip special de OER
- Cursurile au structura flexibila
- Studentul alege propriul ritm de urmare a cursurilor
- Unele ofera adeverinte de finalizare / diplome de absolvire
2011- 2012
Cea mai interesanta forma de educatie? / Masificarea educatiei? [3]
Proiecte MOOC
Open Learning etc.
Cultura Open Learning – Open Education
- Experienta invatarii devine experienta de viata
- Problemele curente pe care studentii vor sa le rezolve sunt cele care determina procesul de “predare”, si nu o programa fixata
- Autonomie mai mare a studentului privind ce invata si cum invata
- Profesorul si studentii actioneaza ca o echipa
- Transferul de cunostinte este inlocuit de construirea reciproca a cunoasterii si dezvoltarii de competente (personale, de actiune, functional-metodologice, social-comunicative)
- Invatarea ca un concept holistic
- Conectarea tuturor (tineri / batrani, culturi diverse, contexte diverse)
- Utilizatorul poate fi doar un observator inainte de a hotari ce va studia
=> Studentul devine propriul designer al instruirii sale .
Cand cineva dobandeste noi competente, corpul sau de cunostinte, experienta sa, atitudinile sale influenteaza si procesul sau de invatare! [1, 2, 6]
Studiu de caz: Educatia deschisa in Finlanda
- Accentul este pus pe invatare, foarte putin pe testare
- Invatamantul superior are autonomie extinsa (ref. admitere, curricula, evaluare)
- Profesorul este vazut ca element cheie al educatiei, sistemul se bazeaza pe increderea in profesor, nu pe controlul acestuia. Profesorul are autonomie ref. la metodele si resursele folosite.
- Scolile si furnizorii de educatie se autoevalueaza. La nivel national se evalueaza rezultatele
- Educatia este gratuita la toate nivelele.
- Asigurarea calitatii se bazeaza pe indrumare, nu pe control.
- Administratia din educatie este puternic descentralizata, municipalitatea este cea care determina directia conform cu circumstantele locale.
- “phenomenon-based learning”
Avantaje si capcane
- Educatia se extinde dincolo de scoala, se poate realiza oricand
- Educatia devine mobila, costul cu angajatii se reduce
- Profesorul primeste feedback de la un numar foarte mare de studenti
- Instruirea, care devine “do-it-yourself instruction”, dezvolta abilitatile si creativitatea studentilor
- Mediile tehnologice avansate permit o invatare flexibila
- Educatia devine disponibila gratuit si mai adecvata nevoilor angajatorilor
- Combina experienta personala cu cea de grup
- Pot conecta studentii si absolventii cu angajatorii
- Posibila reducere a calitatii pe termen lung a educatiei academice [8]
- Nu s-au dezvoltat suficient
- instrumente de asigurare a calitatii
- instrumente de evaluare si clasificare, de analiza si recenzie
a resurselor OER [4]
- Necesita cunoasterea minimala a instrumentelor tehnologice implicate, o conexiune Internet si abilitatea de a-si auto-regla procesul de invatare
In incheiere
Exprimati 2-3 idei care credeti ca v-ar imbogati cel mai mult experienta educationala !
Stiati despre …
- m-learning (mobile learning)
- u-learning (ubiquitous learning) ?
Bibliografie, webografie
1.Bonk, Curtis J. (2009), The World Is Open: How Web Technology Is Revolutionizing Education. San Francisco, CA: Jossey-Bass, a Wiley imprint
2.Ehlers, Ulf-Daniel (2013), Open Learning Cultures. A Guide to Quality, Evaluation and Assessment for Future Learning. New York (Springer)
3.Nicoara, E.S. (2013), The impact of Massive Online Open Courses in academic environments, The 9th International Scientific Conference eLearning and software for Education, Bucharest, April 25-26, 2013
4.Moise G., Vladoiu M., Constantinescu Z., MASECO . a Multi-Agent System for Evaluation and Classification of OERs and OCW Based on Quality Criteria, e-Learning Paradigms and Applications - Agent-based Approach, Springer, 2013, ISBN 978-3-642-41964-5
5.Vladoiu M., Towards increased discoverability of OERs and OCW, International Journal of computer Trends and Technology (IJCTT), August 2013, vol.4, issue 8, ISSN: 2231-2803
6.*** - Open Education Consortium, http://www.oeconsortium.org/
7.*** - MOOC List, https://www.mooc-list.com/
8.Carr, N., (2012). The Crisis in Higher Education, in MIT Technology Review , November-December 2012
9.Spivack, N., https://lifeboat.com/ex/web.3.0
10.*** - Finish National Board of Education, http://www.oph.fi/english/