Este trabalho pretende funcionar como um guia de auxílio à pesquisa de elementos de média que constituam objetos de conhecimento com licenças abertas, permitindo a sua combinação e adaptação na a produção de Recursos Educacionais Abertos (REA).
Começa com uma introdução geral sobre os REA e os cinco princípios de abertura. Em seguida mostra a forma como devemos orientar a pesquisa de ficheiros com base nas suas licenças de modo a permitir a criação dum REA que respeite os cinco Rs.
Por último são explicados diferentes métodos de pesquisa de média com licenças abertas e indicados os principais repositórios onde podem ser encontrados, de acordo com a modalidade (imagem, áudio, vídeo, simulações e animações).

Esta guía facilita a los usuarios la creación, publicación, consulta, remezcla de recursos educativos abiertos usando la herramienta Autor Abierto de OER Commons.
Además, se ha incluido una introducción, historia, definiciones, licencias abiertas, pasos para la generación de un REA. Realizando una remezcla de REAs publicados en OER Commons se obtuvo esta guía.

El blog de Competencias digitales y Redes Sociales presentara información relevante el contexto educativo.

lista la estructura de los recurso REA que cumplen con  las 5 libertades aprendidas. Para hacer esta revisión vamos a realizar un cuadro o tabla

Statewide dual credit (SDC) classes are college-level courses taught at the high-school level by trained high-school teachers. All SDC courses culminate in a challenge exam which is used to assess mastery of the postsecondary-level learning objectives. Students who meet or exceed the exam ‘cut score’ receive college credit that can be applied to any Tennessee public postsecondary institution.  This course is an introduction to the field of agricultural business, including some of the basic tools and concepts of decision making. Concepts are illustrated in terms of selected current social and economic issues in the industry of production agriculture and agricultural business. 

Este traduz o penúltimo e sexto módulo do curso de curta duração “Educação a Distância e Mediação para Professores” respeitante à temática de Recursos Educacionais Abertos. A acompanhar o crescimento e percurso cimentado da educação a distância, têm surgido novos conceitos, abordagens e movimentos, entre os quais o fenómeno dos Recursos Educacionais Abertos (REA), amplamente discutido e observado por diversos autores e comunidades científicas internacionais. Os recursos disponibilizados dão uma ampla perspectiva sobre o fenómeno.