Author:
Maria Fernanda Lopes de Freitas
Subject:
Education
Material Type:
Data Set
Level:
Preschool, Lower Primary, Upper Primary, Middle School, High School, Community College / Lower Division, College / Upper Division, Graduate / Professional, Adult Education
Tags:
  • Covid-19
  • Ensino Remoto
  • Ensino Remoto Emergencial
  • Trabalho Docente
    License:
    Creative Commons Attribution Non-Commercial No Derivatives
    Language:
    Portuguese

    Linha do tempo: COVID-19 x Educação no Paraná/Brasil (Maria Fernanda Lopes de Freitas)

    Linha do tempo: COVID-19 x Educação no Paraná/Brasil (Maria Fernanda Lopes de Freitas)

    Overview

    A "Linha do tempo: COVID-19 x Educação no Paraná/Brasil" é parte integrante da dissertação de mestrado de Maria Fernanda Lopes de Freitas intitulada “A TRANSFORMAÇÃO DO TRABALHO DO PROFESSOR: COANÁLISE DAS ATIVIDADES DOCENTES DURANTE A PANDEMIA COVID-19 ATRAVÉS DA CLÍNICA DA ATIVIDADE ”, sob orientação do Profº Manoel Flores Lesama e da Profª Flavia Fazion no Programa de Mestrado em Ensino das Ciências Ambientais (PROFCIAMB) da Universidade Federal do Paraná (UFPR).

    Linha do tempo: COVID-19 x Educação no Paraná/Brasil (Maria Fernanda Lopes de Freitas)

    A "Linha do tempo: COVID-19 x Educação no Paraná/Brasil" é parte integrante da dissertação de mestrado de Maria Fernanda Lopes de Freitas intitulada “A TRANSFORMAÇÃO DO TRABALHO DO PROFESSOR: COANÁLISE DAS ATIVIDADES DOCENTES DURANTE A PANDEMIA COVID-19 ATRAVÉS DA CLÍNICA DA ATIVIDADE”, defendida no Programa de Mestrado em Ensino das Ciências Ambientais (PROFCIAMB) da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Portanto, o uso deste material é livre e gratuito, porém devendo ser obrigatoriamente referenciado.

    REFERÊNCIA (ABNT):

    FREITAS, Maria Fernanda Lopes de. A transformação do trabalho do professor: coanálise das atividades docentes durante a pandemia Covid-19 através da clínica da atividade. Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal do Paraná - Setor Litoral. Paraná: Matinhos, 2021.