O desenvolvimento deste e-book se deu a partir da pesquisa “A FORMAÇÃO DE SUJEITOS ECOLÓGICOS NO INSTITUTO FEDERAL DE SERGIPE NO MUNICÍPIO DE LAGARTO-SE”. O município está localizado na região centro-sul do agreste sergipano, a 75 km da capital Aracaju. Enfatiza-se ainda a relevância de mobilizar a comunidade escolar para cuidar do meio ambiente, pensando na sustentabilidade das gerações presente e futura. Assim, compartilhamos 04 (quatro) oficinas pedagógicas e 02 (dois) cursos online, onde os temas foram escolhidos em comum acordo com os estudantes. A temática abordada visa a formação de sujeitos ecológicos, bem como compreender as raízes dos motivos que levaram a sociedade a se distanciar da natureza. Percebe-se na contemporaneidade que um dos maiores empecilhos na educação é facilitar a compreensão do saber, pensado a partir do espaço vivido pelos estudantes. A fim de conseguir tal objetivo, procuramos envolver os conhecimentos prévios dos estudantes nas diferentes dimensões: ambiental, cultural, social, política e econômica. Concernente à aplicabilidade, as oficinas pedagógicas e os cursos apresentados podem ser ajustadas pelo professor, às diferentes realidades de suas turmas. O processo e os produtos construídos pelos estudantes no decorrer das atividades propostas, serviram como alternativa de avaliação da aprendizagem dos estudantes.

Foi elaborada com o intuito de levar informação acerca da Cultura do Consumo e suas interjeições para a prática do Desenvolvimento Sustentável em comunidades locais.
Visa portanto, possibilitar a discussão sobre temas urgentes e necessários que emergem dos conflitos socioambientais, o modo como compreendem a cultura do consumo e o seu papel enquanto sujeito social que sofre as pressões dos padrões de consumo e suas consequências sociais, ambientais e econômicas e sobretudo, culturais.
É uma proposta educacional oportunizada pelo Mestrado Profissional em Rede Nacional para Ensino das Ciências Ambientais –PROFCIAMB da Associada UEFS – Universidade Estadual de Feira de Santana.

É um espaço de diálogo entre várias vozes que fazem do seu lugar, um caminho de construção para o Desenvolvimento Sustentável. Apresentamos diversas formas de vivenciar o consumo sem deixar de cuidar do planeta que é nosso e que será de tanta gente que vem por aí!
Esse produto educacional apresentado na plataforma de Striming Spotify – Podcast “Consumindo Ideias”, faz parte da dissertação "Caminhos do Desenvolvimento Sustentável: proposta de reflexão sobre a Cultura do Consumo", apresentada ao programa de Pós-Graduação em Rede Nacional para Ensino das Ciências Ambientais - PROFCIAMB da associada Universidade Estadual de Feira de Santana - UEFS.

O presente trabalho traz a aplicação de uma Sequência Didática (SD) que, segundo ZABALA (1998), é definida por um conjunto de atividades ordenadas, estruturadas e articuladas para a realização de certos objetivos educacionais, que têm um princípio e um fim conhecidos tanto pelos educadores como pelos educandos. O desenvolvimento do produto educacional denominado: “Sequência Didática para o ensino e mitigação de impactos ambientais em praias” foi constituído de 10 etapas, utilizando 28 aulas (cada unidade de aula tem duração de 40 minutos), sendo que em cada etapa foi dividida em diferentes momentos.

Produto 1 - Aplicativo Web CLEANO Aplicativo Web CLEAN permitiu que os estudantes aplicassem o que foi apreendido em sala de aula, por meio de práticas e ações que visem para minimizar os problemas ocasionados com os alagamentos no bairro, ao contemplar definições sobre alagamentos, enchentes e inundações; fatores que contribuem para os alagamentos do bairro; e prevenção e cuidados com o contato com a água contaminada do alagamento.Produto 2 – Jornal virtualO jornal virtual contribuiu tanto para a agregação de maiores informações acerca da temática de alagamentos que perpassa a inclusão das tecnologias inseridas no ambiente escolar, como um grande estímulo para leitura dos alunatos e compartilhamento de informações, incluindo o ensino,aprendizagem e a pesquisa.Produto 3 – Cartilha digital “Clean street – rua limpa”A Cartilha digital “Clean street – rua limpa” é o resultado do trabalho aplicado através da teoria e prática na construção de agregar a vivencia dos estudantes com a aproximação dos conteúdos abordados de modo interdisciplinar, permitindo maior autonomia dos alunos e compreensão datemática.