A vueltas con los juegos en el aula
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En esta actividad, los participantes deberán reflexionar sobre la teoría del aprendizaje (conductismo, constructivismo, conectivismo) que les parezca subyaciente a uno de estos dos ejemplos de GBL:
El juego The Stock Market Game
La aplicación para el diseño de aventuras de texto Quest
Además de visitar las páginas web de las propias aplicaciones, se recomienda el visionado de los siguientes vídeos:
Producto final y evaluación
El producto final deseado es una entrada en el blog del curso de entre 200 y 400 palabras de extensión.
- Cada participante debe realizar una única entrada en el blog del curso identificando la teoría del aprendizaje que opina subyace al ejemplo de GBL que haya elegido.
- Posteriormente, debe ofrecer feedback constructivo o comentarios relevantes a la discusión a otro de los participantes.
- Finalmente, el alumno debe autoevaluarse utilizando la rúbrica del curso, y enviar su autoevaluación al tutor. La autoevaluación debe cubrir tanto su propio trabajo como las reflexiones ofrecidas a sus compañeros.