The main objective of the MADA ICT-AID competency framework is to provide the …
The main objective of the MADA ICT-AID competency framework is to provide the community with a framework that can be used as a template to assist educational institutions, organizations and individuals in delimiting the required relevant competencies in the ICT accessibility and inclusive design field. This framework can help in creating learning resources and teaching materials on ICT accessibility and inclusive design, and also to make other courses accessible.
ICT accessibility and inclusive design is considered as a relevant and essential …
ICT accessibility and inclusive design is considered as a relevant and essential topic that needs to be well covered and integrated within capacity building, training and education curricula and programmes. Despite this urgent need, there is a lack of integration of ICT-AID aligned courses in educational institutions and professional development services based on a comprehensive Global competency framework delimiting all required relevant competencies and capabilities in the field of ICT accessibility and Inclusive Design. It is in this context that Mada center has developed an open competency framework in a bid to guide globally training of students and workers on ICT accessibility and inclusive design, so that they will be well prepared to excel in their accessibility professions and contribute in the creation of accessible products, contents and services.
The purpose of Mada innovation program is to encourage innovators to bring …
The purpose of Mada innovation program is to encourage innovators to bring relevant innovative Arabic assistive technologies and accessibility products and services for Persons with disabilities and the elderly.
This module explains different models of assessments used for assistive technology in …
This module explains different models of assessments used for assistive technology in order to decide on the best solution for people with disabilities.
يسمح هذا المقرر للمتعلم بالتعرف على استخدام قاموس مدى لمصطلحات النفاذ الرقمي …
يسمح هذا المقرر للمتعلم بالتعرف على استخدام قاموس مدى لمصطلحات النفاذ الرقمي و التكنهولوجيا المساعدة و على مجال النفاذية في تكنولوجيا المعلومات و الإتصالات
تعنى هذه المادة التدريبية بتعريف الإعاقة، أنواعها، وكيفية التعامل مع الأشخاص ذوي …
تعنى هذه المادة التدريبية بتعريف الإعاقة، أنواعها، وكيفية التعامل مع الأشخاص ذوي الإعاقة بأسلوب فعّال ومحترم. وتهدف إلى تسليط الضوء على أهمية تكييف بيئة العمل لتلبية احتياجات الأشخاص ذوي الإعاقة وتعزيز مشاركتهم الفعّالة في القوى العاملة. كما تستعرض السياسات الداعمة وأفضل الممارسات العالمية لتحقيق بيئة عمل شاملة. سيتم تقديم نظرة شاملة على مجال التكنولوجيا المساعدة، متضمنة فوائدها، استخداماتها، أنواعها، وتصنيفاتها في بيئات العمل المختلفة لضمان دمج الأشخاص ذوي الإعاقة بشكل فعّال ومستدام.
يقدم هذا المقرر مدخلاً الى فهم أساسيات الإعاقة و تعريفها و يساعد …
يقدم هذا المقرر مدخلاً الى فهم أساسيات الإعاقة و تعريفها و يساعد المتعلم على تحديد النماذج النظرية الأساسية لللإعاقة و وصف خصائصها و تحديدي فئاتها و التركيبة السكانية ذات الصلة. كما يتيح للقارئ التعرف على الخصائص الرئيسية لللإعاقة و العؤائق المرتبطة بها.
No restrictions on your remixing, redistributing, or making derivative works. Give credit to the author, as required.
Your remixing, redistributing, or making derivatives works comes with some restrictions, including how it is shared.
Your redistributing comes with some restrictions. Do not remix or make derivative works.
Most restrictive license type. Prohibits most uses, sharing, and any changes.
Copyrighted materials, available under Fair Use and the TEACH Act for US-based educators, or other custom arrangements. Go to the resource provider to see their individual restrictions.
