ICT accessibility and inclusive design is considered as a relevant and essential topic that needs to be well covered and integrated within capacity building, training and education curricula and programmes. Despite this urgent need, there is a lack of integration of ICT-AID aligned courses in educational institutions and professional development services based on a comprehensive Global competency framework delimiting all required relevant competencies and capabilities in the field of ICT accessibility and Inclusive Design. It is in this context that Mada center has developed an open competency framework in a bid to guide globally training of students and workers on ICT accessibility and inclusive design, so that they will be well prepared to excel in their accessibility professions and contribute in the creation of accessible products, contents and services.

The purpose of Mada innovation program is to encourage innovators to bring relevant innovative Arabic assistive technologies and accessibility products and services for Persons with disabilities and the elderly.

This module explains different models of assessments used for assistive technology in order to decide on the best solution for people with disabilities.

Events such as conferences, festivals, annual meetings, award ceremonies, fundraisers and seminars are an integral part of people's social lives, including people with disabilities and the elderly.
This course aims to provide participants with the knowledge and skills to organize inclusive and accessible events to meet the needs of all attendees.

This module provides a comprehensive review of the main physical disabilities and related assistive technologies.

This module gives a comprehensive review of sensory disabilities and related assistive technologies.

The purpose of Unified Arabic Braille Portal is to present the Arabic Braille table in math and science signs/ symbols, as well as to develop the first eight-dots Arabic computer braille table to take benefit of its multiple features, such as writing or reading a single code in a single cell and supporting some computer signs.

Persons with Disabilities (PWDs) face daily challenges and barriers in different sectors, especially the ICT field, which result in their exclusion from accessing learning opportunities and using digital technologies.
This training workshop is part of the Mada Academy ICT accessibility training program.
By taking this introductory training session, you will understand and learn the foundations of ICT Accessibility. You will be introduced to the broad scope of disability, accessibility, and the related legal landscape, and you will explore the key principles guiding accessible content creation.

Persons with Disabilities (PWDs) face daily challenges and barriers in different sectors, especially the ICT field, which result in their exclusion from accessing learning opportunities and using digital technologies.
This training workshop is part of the Mada Academy ICT accessibility training program.
By taking this introductory training session, you will understand and learn the foundations of ICT Accessibility. You will be introduced to the broad scope of disability, accessibility, and the related legal landscape, and you will explore the key principles guiding accessible content creation.

نقدم في هذه الوحدة، وصفًا تفصيليًا للمشروع المطلوب لإكمال دورة أساسيات التكنولوجيا المساعدة.

تقدم هذه الوحدة نظرة شاملة على التكنولوجيا المساعدة الخاصة بالصعوبات الإدراكية و صعوبات التعلم.

تقدم هذه الوحدة نظرة شاملة على التقنيات المساعدة للحياة اليومية للأشخاص ذوي الإعاقة بالإضافة إلى أحدث التقنيات الذكية.

تستكشف الورشة التدريبية الإمكانيات التحولية الهائلة للذكاء الاصطناعي في تعزيز التعليم الشامل وسهل الوصول للجميع. سيتعرف المشاركون في هذه الورشة إلى مجالات تقاطع الذكاء الاصطناعي والتعليم، حيث سيتم التذكير بأساسيات الذكاء الاصطناعي واستخداماته وكيفية الاستفادة منه لتعزيز الشمول والوصول إلى فرص التعليم للجميع. كما تقدم الورشة نظرة عامة على الذكاء الاصطناعي في التعليم من جوانب مختلفة بما في ذلك السياسات، والكفاءات، والتطبيقات، والأدوات، والممارسات، نحو ضمان بيئة تعلم شاملة للجميع بالاستفادة من الإمكانات الكامنة في الذكاء الاصطناعي.

تُعنى هذه الدورة التدريبية بتقديم المفاهيم الأساسية للذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في قطاع التعليم. حيث ستزود المشاركين بفهم معمق لأسس الذكاء الاصطناعي وكيفية استثماره في دعم التعليم الشامل وتعزيز مبدأ تكافؤ الفرص التعليمية للجميع دون استثناء.
ستتناول الدورة بشكل مفصل أهم المبادئ والآليات التي يقوم عليها الذكاء الاصطناعي، إلى جانب استعراض أبرز تطبيقاته العملية في المجال التعليمي، وكيف يمكن توظيفها لخلق بيئات تعليمية شاملة وفعالة تلبي احتياجات جميع الطلبة بمختلف قدراتهم.
سيكتسب المشاركون من خلال هذه الدورة المعرفة الكافية لفهم دور الذكاء الاصطناعي وأهميته في تحقيق التعليم الشامل، والاطلاع على أحدث الأدوات والتقنيات المستخدمة في هذا المجال، مما يمكنهم من تطبيقها لاحقًا في بيئاتهم التعليمية الخاصة.

المفاهيم الرئيسية في مجال النفاذية ضمن الوحدة الأولى الأساسيات في الإعاقة وإمكانية النفاذ

تعتبر الفعاليات مثل المؤتمرات، المهرجانات، الاجتماعات السنوية، حفلات توزيع الجوائز، جمع التبرعات والندوات جزءًا لا يتجزأ من الحياة الاجتماعية للأشخاص، بمن فيهم الأشخاص ذوي الإعاقة وكبار السن. تهدف هذه الدورة التدريبية إلى تزويد المشاركين بالمعرفة والمهارات اللازمة لتنظيم فعاليات شاملة وقابلة للنفاذ لتلبية احتياجات جميع الحضور.