Assistive Technology Foundation course introduction and requirement to enroll.
- Subject:
- Applied Science
- Education
- Higher Education
- Technology
- Material Type:
- Student Guide
- Syllabus
- Author:
- Mada center
- Date Added:
- 11/27/2023
Assistive Technology Foundation course introduction and requirement to enroll.
In this module we will give a detailed description of the project required to complete the Assistive Technology Foundation Course.
in this module we introduce all types of assistive technologies and mains categories.
Course DesignThis communicative Spanish 1 course is designed for middle and high school students as a year-long course with 4 units. Each unit is meant to last about 1 quarter or 8-10 weeks. Units are thematic and aligned to AP World Languages themes. Units were designed using a backwards planning model (Understanding by Design, McTighe & Wiggins, 2005), first considering unit goals and essential questions, then performance assessments, then core learning experiences and resources. All or most World Language Standards are braided throughout each unit. Units are vertically designed and build on one another. They are meant to be taught in the order presented. Lake Washington School District teachers collaborated closely with Laura Terrill, French teacher and curriculum design expert. These units and templates are built off the principles and examples in the Keys to Planning for Learning: Effective Curriculum, Unit, and Lesson Design, by Clementi & Terrill (2017). We highly recommend referring to the Keys to Planning for Learning book, available through ACTFL, for more learning and deeper understanding of the intent and pedagogical underpinnings of this curriculum. Pedagogy and Teaching MethodsThe power of these units lie in their design around ACTFL's Guiding Principles. All units are designed to be taught 90%+ of the time in the Target Language (TL) using comprehensible input strategies. Core Resource Activity Guides outline suggested methods and activities for making content comprehensible in the TL. For more ideas on strategies we recommend these resources:Common Ground: Second Language Acquisition Theory Goes to the Classroom (Henshaw & Hawkins, 2022)Enacting the Work of Language Instruction (Glisan & Donato, 2017)
Mada Assistive Technology Portal is the first digital platform specialized in assistive technology in Arabic. The portal provides a wide range of information, resources and assistive technology services to enable and support the independence of persons with disabilities through accessible information and communication technology ICT.
ICT accessibility and inclusive design is considered as a relevant and essential topic that needs to be well covered and integrated within capacity building, training and education curricula and programmes. Despite this urgent need, there is a lack of integration of ICT-AID aligned courses in educational institutions and professional development services based on a comprehensive Global competency framework delimiting all required relevant competencies and capabilities in the field of ICT accessibility and Inclusive Design. It is in this context that Mada center has developed an open competency framework in a bid to guide globally training of students and workers on ICT accessibility and inclusive design, so that they will be well prepared to excel in their accessibility professions and contribute in the creation of accessible products, contents and services.
Persons with Disabilities (PWDs) face daily challenges and barriers in different sectors, especially the ICT field, which result in their exclusion from accessing learning opportunities and using digital technologies.
This training workshop is part of the Mada Academy ICT accessibility training program.
By taking this introductory training session, you will understand and learn the foundations of ICT Accessibility. You will be introduced to the broad scope of disability, accessibility, and the related legal landscape, and you will explore the key principles guiding accessible content creation.
Persons with Disabilities (PWDs) face daily challenges and barriers in different sectors, especially the ICT field, which result in their exclusion from accessing learning opportunities and using digital technologies.
This training workshop is part of the Mada Academy ICT accessibility training program.
By taking this introductory training session, you will understand and learn the foundations of ICT Accessibility. You will be introduced to the broad scope of disability, accessibility, and the related legal landscape, and you will explore the key principles guiding accessible content creation.
نقدم في هذه الوحدة، وصفًا تفصيليًا للمشروع المطلوب لإكمال دورة أساسيات التكنولوجيا المساعدة.
يسمح هذا المقرر للمتعلم بالتعرف على استخدام قاموس مدى لمصطلحات النفاذ الرقمي و التكنهولوجيا المساعدة
و على مجال النفاذية في تكنولوجيا المعلومات و الإتصالات
تعتبر الفعاليات مثل المؤتمرات، المهرجانات، الاجتماعات السنوية، حفلات توزيع الجوائز، جمع التبرعات والندوات جزءًا لا يتجزأ من الحياة الاجتماعية للأشخاص، بمن فيهم الأشخاص ذوي الإعاقة وكبار السن. تهدف هذه الدورة التدريبية إلى تزويد المشاركين بالمعرفة والمهارات اللازمة لتنظيم فعاليات شاملة وقابلة للنفاذ لتلبية احتياجات جميع الحضور.
تهــــدف هــــذه الورشــــة إلــــى تعزيــــز فهــــم واســــتخدام التكنولوجيــــا المســـاعدة لـــدعم المـــوظفين ذوي الاحتياجـــات الخاصـــة فـــي بيئـــة العمل. سنستعرض أنـواع الأدوات والتقنيـات المسـاعدة مثـل أدوات التنقــل والتواصــل وتحســين الإنتاجيــة، مــع تقــديم تطبيقــات عمليــة لتوظيفها في الأنشطة اليومية. كما سنناقش كيفيـة تقيـيم فعاليـة هـذه التقنيـات وتقـديم نصـائح لتصـميم بيئـة عمـل دامجـة وشـاملة. تهدف الورشة إلى زيادة الإنتاجية وخلق بيئة عمل داعمة تسهم في اندماج الجميع.
تركز هذه الورشة التدريبية على تزويد المشاركين بالمهارات اللازمة لتقديم خدمة عملاء قابلة للوصول لشرائح متنوعة من الأفراد، بما في ذلك الأشخاص ذوي الإعاقة. تشمل الورشة مواضيع مثل استراتيجيات التواصل الفعّال، فهم الاحتياجات المتنوعة، وتنفيذ الممارسات الشاملة. الهدف من الورشة هو تمكين المشاركين من خلق بيئة ترحيبية ومتسعة لجميع العملاء، مع التركيز على الشمولية وتعزيز رضا العملاء بشكل عام
مقدمة عامة عن دورة "أساسيات التكنولوجيا المساعدة" تتناول الهدف من الدورة، مكونات ومحتويات الدورة وطرق التقييم إضافة إلى معلومات عن المتطلبات للتسجيل
مقدمة عامة للوحدة الأولى الأساسيات في الإعاقة وإمكانية النفاذ
تعنى هذه المادة التدريبية بتعريف الإعاقة، أنواعها، وكيفية التعامل مع الأشخاص ذوي الإعاقة بأسلوب فعّال ومحترم. وتهدف إلى تسليط الضوء على أهمية تكييف بيئة العمل لتلبية احتياجات الأشخاص ذوي الإعاقة وتعزيز مشاركتهم الفعّالة في القوى العاملة. كما تستعرض السياسات الداعمة وأفضل الممارسات العالمية لتحقيق بيئة عمل شاملة. سيتم تقديم نظرة شاملة على مجال التكنولوجيا المساعدة، متضمنة فوائدها، استخداماتها، أنواعها، وتصنيفاتها في بيئات العمل المختلفة لضمان دمج الأشخاص ذوي الإعاقة بشكل فعّال ومستدام.
يمثل الأشخاص ذوو الإعاقة كنزا من المهارات والخبرات التي يمكن أن تغني أي بيئة عمل.
مع تزايد الوعي بأهمية التنوع والشمولية، أصبح توظيف الأشخاص ذوي الإعاقة ً استثمارا ً استراتيجيا يساهم في تعزيز الإبداع والابتكار وتحسين الأداء المؤسسي.
هذه الدورة تدعو الشركات إلى اتخاذ خطوات جريئة نحو بناء بيئة عمل شاملة، حيث يتم الاحتفاء بالاختلافات وتوفير فرص متساوية للجميع.
ُ تعنى هذه الورشة التدريبية بتعريف المشاركين بمفهوم الإعاقة، أنواعها، وكيفية التعامل مع الأشخاص ذوي الإعاقة بأسلوب فّعال ومحترم. وتهدف إلى تسليط الضوء على أهمية تكييف بيئة العمل لتلبية احتياجات الأشخاص ذوي الإعاقة وتعزيز مشاركتهم الفعالة في القوى العاملة. كما ستستعرض الورشة السياسات الداعمة وأفضل الممارسات العالمية لتحقيق بيئة عمل شاملة. سيتم تقديم نظرة شاملة على مجال التكنولوجيا المساعدة، متضمنة فوائدها، استخداماتها، أنواعها، وتصنيفاتها في بيئات العمل المختلفة
لضمان دمج الأشخاص ذوي الإعاقة بشكل ّفعال ومستدام.
يواجه الأشخاص ذوو الإعاقة تحديات وحواجز يومية في مختلف القطاعات، وخاصة مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، مما يؤدي إلى استبعادهم من الوصول إلى فرص التعلم واستخدام التقنيات الرقمية. هذه الورشة التدريبية هي جزء من برنامج أكاديمية مدى التدريبي حول النفاذ إلى تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. من خلال هذه الجلسة التدريبية التمهيدية ، سوف تفهم وتتعلم أسس إمكانية الوصول إلى تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. سيتم التعريف بالنطاق الواسع للإعاقة ، وإمكانية الوصول ، والمشهد القانوني ذي الصلة ، وسوف تستكشف المبادئ الأساسية التي توجه إنشاء محتوى يمكن الوصول إليه.
يواجه الأشخاص ذوو الإعاقة تحديات وحواجز يومية في مختلف القطاعات، وخاصة مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، مما يؤدي إلى استبعادهم من الوصول إلى فرص التعلم واستخدام التقنيات الرقمية. هذه الورشة التدريبية هي جزء من برنامج أكاديمية مدى التدريبي حول النفاذ إلى تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.
من خلال هذه الجلسة التدريبية التمهيدية ، سوف تفهم وتتعلم أسس إمكانية الوصول إلى تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.
سيتم التعريف بالنطاق الواسع للإعاقة ، وإمكانية الوصول ، والمشهد القانوني ذي الصلة ، وسوف تستكشف المبادئ الأساسية التي توجه إنشاء محتوى يمكن الوصول إليه.
مقدمة في الإعاقة ضمن الوحدة الأولى الأساسيات في الإعاقة وإمكانية النفاذ